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miércoles, 26 de noviembre de 2014

INTRODUCCIÓN


¡TE DAMOS LA BIENVIDA! A ESTE TU BLOG, EN DONDE ESPERAMOS RESOLVER TUS DUDAS, DANDOTE UN EJEMPLO DE ELLAS, CON UN POCO DE INFORMACIÓN, POR ELLO ES IMPORTANTE QUE LE DES UN BUEN USO PARA TODOS TUS TRABAJOS, GRACIAS POR DEJARNOS SER PARTE DE ESTE TRAYECTO EN TU FORMACIÓN TANTO COMO ORAL Y ESCRITA.
¡PRINCIPALMENTE EN TU DESARROLLO COMO DOCENTE!


GRACIAS POR VISITAR  NUESTRO BLOG

Un cuento donde solo hay un solo personaje ante un conflicto

Había una vez un perro que se llamaba doki,el cual tenia una pelota de color amarilla muy bonita y siempre  le encantaba jugar con ella,se la pasaba gran parte del día juegue y juegue con esta a pezar de que tanto jugar con ella ya estaba muy sucia y toda babeada;pero a el no le importaba y seguía jugando muy a su manera.
Un día a doki le dieron ganas de ir a el parque, que se encontraba a una cuadra de su casa,iba a media cuadra y se dio cuenta que no traía su pelota, así que regreso a buscarla; después de encontrarla se dirijio al parque  y empezo a jugar con esta pasaban las horas y el estaba muy contento jugando  con su pelota amarilla,la lanzaba y corría y la atrapaba así  estuvo un largo rato hasta que la lanzo muy lejos y esta contaba con mucha velocidad que tanto que cayo en una fuente y doki al darse cuenta que la pelota estaba en el agua se puso triste porque penzo que la perdería para siempre, al principio penzo que si se metía a rescatar su pelota se ahogaría por lo que le dio demasiado miedo,estaba ideado un plan para ver como sacr su pelota tras curio el tiempo y el aun no podía salvar su pelota ya que no sabia nadar, pasaba el tiempo hasta que el se  animo y saco la pelota batallo un poco,pero por fin salio todo mojado,pero a la vez muy feliz ya que había recuperado su pelota que tanto quería y fue así como regreso a su casa muy feliz de haber recuperado su pelota y desde ahora doki,tiene  precaución a la hora de lanzar su pelota amarilla, pero el sigue muy feliz ya que cuenta con ella.

  

COMO CREAR UNA MAQUETA DE DÍA DE MUERTOS

¿QUÉ ES UNA MAQUETA?

Una maqueta es un montaje funcional, a menor "escala", con materiales pensados para resaltar, en su funcionalidad, la atención de aquello que, en su escala real, presentará como innovación, mejora o sencillamente el gusto de quien lo monta.

La escala es el tamaño final de la maqueta respecto del original, y se dice que un modelo está reducido o amplificado un número X de veces respecto de su tamaño real. Por ejemplo 1:100 (1 es a 100), 1:50 (1 es a 50) implican que una unidad métrica en la maqueta equivale a 100 o 50 unidades, respectivamente, en el objeto real. La escala que se elija depende de diferentes aspectos, entre ellos el aspecto funcional (a que va dirigida, para la que se utilizará).


La maqueta no solamente puede ser "a escala" sino tambien representa la simulacion de cualquier cosa en otra materia por ejemplo: la maqueta de una computadora echa en carton.

Hay diferentes tipos de maquetas :
  • Maquetas escolares: las escuelas las asignan a los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria con fines didácticos. Tienen como fin que los alumnos, al realizarlas, comprendan las partes que componen al objeto de estudio.
  • Aeromodelismo: cuyo objetivo es diseñar, construir y hacer volar aviones a escala, bien como réplica lo más exacta posible de otros existentes o bien diseñados exclusivamente.
  • Modelismo ferroviario: reproduce paisajes y lugares relacionados con el ferrocarril, así como toda clase de vehículos que circulen sobre raíles.
  • Modelismo naval: reproduce toda clase de vehículos que circulen sobre agua.
  • Automodelismo: reproduce toda clase de vehículos que circulen sobre el suelo (tierra o asfalto).
  • Modelismo de ciencia ficción: reproduce toda clase de modelos relacionados con el espacio que no pertenecen a la realidad. Ejemplo: modelos Star Wars, Star Trek, etc. y que pueden o no pertenecer a una serie o película relacionada al tema.
  • Maqueta militar: reproduce personajes, aeronaves, vehículos y escenas (dioramas) relacionados con cualquier actividad militar de cualquier época.
  • Maqueta musical: es una producción musical no profesional enfocada a la promoción o ensayo de grupos musicales no profesionales.
  • Maqueta arquitectónica: reproduce a escala edificios o proyectos.
  • Maketuning: La modificación de maquetas de automóvil siguiendo las tendencias del fenómeno tuning.
  • Maquetas de objetos: representación de cualquier objeto, volumen o forma tridimensional. Por ejemplo, una silla, un teléfono, un caballo, una cama, un computador, un accesorio decorativo, etc.
  • Maquetas de sistemas: como su nombre lo indica, son la representación de cualquier sistema, real o ficticio. Por ejemplo: maqueta del sistema solar, del sistema digestivo, de un sistema de riego rural, etc., cada una de estas utilizando siempre la creatividad e innovación del creador y sus ideas a expresar.
  • ESTOS SON OTROS TIPOS DE MAQUETAS NO TAN UTILIZADOS: 
  • * Aeromodelismo.
    * Modelismo ferroviario.
    * Modelismo naval.
    * Automodelismo.
    * Modelismo de ciencia ficción.
    * Maqueta militar.
    * Maquetas de Sistemas.
    * Maquetaarquitectónica.
    * Maquetas de un Edificio.
    * Maquetas de detalles.
    * Maquetas especiales.
    * Maquetas de un espacio interior.
    * Maqueta topográfica

  • Tips para que tu maqueta quede mejor:

1.      Para pintar elementos de plástico estireno, pvc espumado o trovicel, se deben usar pinturas tipo esmalte en aerosol o con aspersor bucal para obtener un resultado de mejor calidad y más duradero.
2.    Para pegar acrílico con acrílico y que no se manche, pueden comprar un pegamento especial en donde venden el material. Incluso pueden conseguir aplicadores para un mejor resultado.
3.    Recuerda ser muy creativo 
4.    Se original
5.     Recuerda que toda  maqueta debe de tener escala si no tiene no es maqueta.          

          
             













RADIO NOVELA

¿QUÉ ES UNA RADIONOVELA?


Se conoce como radionovelaserial radiofónico o simplemente serial a un tipo de radio teatro que comenzó a retransmitirse por las ondas a principios del siglo XX.
Si hubiera que establecer una diferencia entre radionovela y radio teatro, podría decirse que mientras la primera es una dramatización emitida por capítulos, el radio teatro engloba todo tipo de montaje radiofónico escenificado y de raíz dramática o género teatral. En ocasiones ese radio teatro suele ser una obra completa, emitida sin interrupción, como por ejemplo el famoso montaje de Orson Wells La guerra de los mundos, adaptación de la novela de ciencia ficción La guerra de los mundos, de H.G. Wells.
Un guión de Radio-novela es semejante a un guión de teatro; Sólo que en este en lugar de indicar algunos desplazamientos, se indican efectos sonoros. Además se da una intervención muy importante al narrador.
Ejemplo de adaptación para radionovela de un párrafo de “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”:

Texto Original:“Tuvo muchas veces competencia con el cura de su lugar (que era hombre docto graduado en Sigüenza), sobre cuál había sido mejor caballero, Palmerín de Inglaterra o Amadís de Gaula; mas maese Nicolás, barbero del mismo pueblo, decía que ninguno llegaba al caballero del Febo, y que si alguno se le podía comparar, era don Galaor, hermano de Amadís de Gaula, porque tenía muy acomodada condición para todo; que no era caballero melindroso, ni tan llorón como su hermano, y que en lo de la valentía no le iba en zaga.
El equipo de sonido,consiste en un reproductor de discos compactos (CD) en donde tu harás tu grabación ha cerca  de cualquier tema en este caso nosotras lo realizamos de la princesa que buscaba marido que es un cuento de jorgue bucay donde nos enseña muchos principios y valores de la vida si buscan hacer una radionovela lo principal es basarte en el autor jorgue bucay.Para mas informacion 
http://www.buenastareas.com/materias/como-hacer-una-radionovela/0 y http://www.ejemplode.com/11-escritos/1886-ejemplo_de_guion_radionovela.html


OPINIÓN  A CERCA DE ESTE PROYECTO:
 En este proyecto  esta en la unidad 1,y es del  tema de "DIFERENCIA ENTRE LENGUA ORAL Y ESCRITA"  en e cual nosotros tendríamos que elaborar la radio novela con aproximadamente 15 minutos.En el cual habla un narrador  y después los personajes  donde tenia que llegar todos los requisitos para fundamentarlo, a mi me gusto este proyecto ya que nunca siempre me había gustado hacer un trabajo así esta muy divertido y fácil a la ves ya que te diviertes como lo hacen tus compañeros y sobre todo como lo realizas tu esta radionovela también nos basamos en ladas cosa de jorge bucay ya que es un escritor con demasiados conocimientos y actitudes positivas .



EJEMPLO: LA PRINCESA QUE BUSCA MARIDO.


"La historia se desarrolla en un pueblo donde vivía una princesa".

(Sonido de trompetas)

Narrador: Había una vez una princesa que quería un novio que sea digno de ella, que la ame verdaderamente....

Princesa: Pondré una condición a todos aquellos que fueran capaces de estar 365 días al lado del muro del palacio donde yo vivo, sin separarse ni un día de ese muro sera el rey.

Narrador: Y se presentaron algunos cientos o miles de pretendientes a la corona real, pero al primer invierno la mitad se fue. Cuando empezaron los calores se fue la mitad de la mitad.

Reyna: Denles de comer a esos jóvenes.

Consorte real: Si alteza.

Narrador: Cuando empezaron a gastarse los cojines y se termino la comida, la mitad, de la mitad también se fue. Había empezado el primero de enero.

Consorte real: Princesa vengo a informar, solo ha quedado un joven. todos los demás se han ido, cansados y aburridos.

Narrador: Ellos pensando que ningún amor valía la pena....solamente un joven, que había adorado a la princesa desde siempre, estaba allí, anclado a ese muro esperando pacientemente que fueran los 365 días.Ella había despreciado a todos, cuando vio que este muchacho se quedaba y se quedaba empezó a mirarlo con muy buenos ojos...

Princesa: Este hombre quizás me quisiera de verdad.

(Sonido de ruido en el pueblo)

Narrador: Ella lo había espiado en octubre, había pasado frente a el en noviembre y en diciembre, disfrazada de campesina, le había dejado un poco de agua y comida.

(Sonido caminando)

Narrador:La princesa lo había visto a los ojos y se había dado cuenta de su mirada sincera.

Princesa: Papa, creo que finalmente vas a tener un casamiento, que finalmente vas a tener hijos. Este hombre es el que verdaderamente me quiere.

Rey:Estoy emocionado empezare a preparar todas las cosas para la boda.

Consorte real:Disculpe joven el primero de enero,cuando se cumplan los 365 días, lo esperan en el palacio porque quieren hablar con usted.

Narrador:Todos estaban armados, el pueblo estaba contento, todo el mundo esperaba ansiosa mente el primero de enero...

El 31 de diciembre en la noche, después de haber pasado 364 noches allí, el 31 de diciembre el joven se levanto del muro y se fue.

Princesa: Pero que ha pasado donde esta ese joven.(asustada)

Rey: ¡Hija él siempre estuvo allí todo este tiempo!

Narrador: El joven se fue...tardo horas y horas hasta llegar a su casa, para desgarrada mente ir a ver a su madre y contarle lo sucedido.

Hijo: Madre .....(triste)

Madre: Hijo, ¡querías tanto a la princesa! Estuviste allí 365 días y 364 noches ¿ Y el ultimo día te fuiste? ¿Qué paso? ¿ No pudiste aguantar un día más ? (enojada)

Hijo:¿Sabes que madre? Me entere que me había visto, me entere que me había elegido.me entere que le había dicho a su padre que se iba a casar conmigo. Y a pesar de eso no fue capaz de evitarme una sola noche de mi sufrimiento.

Alguien que no es capaz de evitarme una noche de sufrimiento no merece de mi amor ¿ verdad mamá?

Mamá:Es cierto hijo, la princesa tuvo en sus manos la posibilidad de poderme evitar tantas noches de sufrimiento, tantas noches de frío, hambre,y de sueño, y a pesar de que ella estaba consciente del dolor por el que estabas pasando no fue capaz de dar la orden de que te retiraras y pusieras ir a tu casa a descansar para poder después de esto casarte con ella correctamente como el rey lo ha ordenado siempre. Si ella no fue capaz de ver por tu bienestar .¿ Qué será después ?

Hijo: Es cierto madre, es por eso que tome la decisión de retirarme hasta hoy, no fue que no tuviera las fuerzas para seguir luchando por ella....Pero yo esperaba que ella luchara por mí. es por eso que ahora estoy aquí.

Princesa: Padre manda a buscar a el joven por favor! Es un grave error el que he cometido.

Rey:¿Pero de que hablas?...

Princesa.Padre! Que no comprendes ?... Creo que me he enamorado de el!

Rey:Daré la orden para que busquen en el pueblo a ese joven.

Disculpe señora estoy buscando al joven, que dejo hace dos días el muro del castillo, sabe donde está?

Madre:(Emocionada) Claro que conozco al joven, es mi hijo! De inmediato le hablare.

Hijo: Que pasa madre?

Madre: Ha venido a verte el consorte real, te esta buscando la princesa creo que esta arrepentida.

Hijo: Iré al castillo....

Princesa: ¿Dónde estuviste? Qué ocurrió? porque se arrepintió del casamiento?

Hijo: Solo vine a aclarar porque me retire.

Princesa: Lo escucho.

Hijo: Me entere que usted me había estado observando y que a pesar de que había tomado usted la decisión de casarse conmigo no fue capaz de evitarme una noche de sufrimiento por eso es que me fui.


Princesa. Cuanta razón tiene usted joven lamento mucho lo ocurrido, no pensé en el dolor por el cual usted estaba pasando fui muy egoísta en solo pensar en mi bienestar y olvidar el suyo le pido una disculpa y desearía que usted retomara la idea de poder casarse conmigo.

Hijo:Yo estaría dispuesto a casarme con usted si usted me promete algo.


Princesa: Lo escucho.

Hijo:Le pido que de ahora en adelante no piense solo en usted misma y vea por el bienestar de los demás y que nunca jamás actué de esta manera.


Princesa: Gracias por hacerme recapacitar, es una promesa.


Narrador: Y fue así como a principios de el año siguiente la princesa y el joven se casaron y todo el pueblo hizo una gran celebración (pueblo), el joven y la princesa tuvieron 3 hijos los cuales se llamaron: Jorge, Anastasia y Florencia, los tres niños vivieron llenos de amor, sus padre se amaban profundamente, la princesa jamás fue de nuevo egoísta y enseño a sus hijos a ser generosos y ver por el bienestar de los demás así como en el suyo.

Y todo el pueblo siguió el ejemplo del amor verdadero que debe estar lleno de respeto y fuera de todo egoísmo.



FIN.



Si quieres ver esta linda radionovela solo visitanos en la pagina:

https://www.youtube.com/watch?v=GHjKPKHGuL0&list=UU9P5x5YVqb3jNpX9N9zE5Bg

Esperemos y les guste ya que la hicimos con todo nuestro esfuerzo .


¿QUÉ ES UN ENSAYO Y COMO SE ELABORA?



¿QUÉ ES UN ENSAYO?
 
El ensayo es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la narrativa y el drama.
Las características que debe tener un ensayo son las siguientes:
  • Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.
  • Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
  • Se expresa en un estilo denso y no se acostumbra la aplicación detallada.


         ¿CÓMO SE ELABORA UN ENSAYO? 

Te diré exactamente cómo hacer un ensayo bien hecho. Intenté ser lo más breve posible. Mi objetivo es que, a la brevedad, hagas un ensayo de calidad. La práctica hace al maestro, como dicen las lenguas. Si te cuesta un poco de trabajo al principio, sólo analiza, es el esfuerzo necesario para lograr nuestro objetivo.


   PASOS PARA LA REDACCIÓN DE ENSAYOS:



1. Identificar  el tema.
2. En listar las ideas.
3. Ordenar las ideas. 
4. Redactar el primer borrador.
5. Examinar los errores que contenga el borrador. 
6. Corregir el borrador. 
7. Redacción final. 



EJEMPLO DE UN ENSAYO:


ENSAYO: “DESARROLLO HUMANO “(AUTOESTIMA)


El desarrollo humano es mucho más que el crecimiento o caída de los ingresos de una nación. Este busca garantizar el ambiente necesario para que las personas y los grupos humanos puedan desarrollar sus potencialidades y así  llevar una vida creativa y productiva conforme con sus necesidades e intereses. Esta forma de ver el desarrollo, se centra en ampliar las opciones que tienen las personas para llevar la vida que valoran, es decir, en aumentar el  conjunto de cosas que las personas pueden ser y hacer en sus vidas. Así el desarrollo es mucho más que el crecimiento económico, este es solo un medio,  uno de los más importantes, para expandir las opciones de la gente.


Desde mi punto de vista el desarrollo humano es el proceso por el cual pasa todo individuo, sea  hombre o sea mujer, donde ocurren cambios físicos, psicológicos y emocionales. Proceso por el que una sociedad  mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias en la vida cotidiana, y  formar  la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos nosotros, en  donde tu forma de vida  es la importante, por lo tanto hay que tener una  gran  autoestima ya que eso implica las ganas que le pongas a tu vida o a la sociedad  donde habites, es necesario saber si estas feliz, triste, alegre, emocionado, pensativo, con ganas de llorar, enojo, furia, culpa, celos, felicidad entre otros.


El desarrollo humano es como las personas, se  desenvuelven en las distintas aptitudes o capacidades, la aptitud, es cualquiera  que  se  caracteriza psicológicamente,  que permite pronosticar diferencias inter-individuales en situaciones futuras de aprendizaje. Se refiere a que no te sientas capaz de realizarte como ser humano ya sea para el  trabajo o la actividades que te propones y las capacidades, se refiere a los recursos y actitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o propuestas. Por eso es importante que sepas que la autoestima es una fase muy importante,  ya que es una  forma de desarrollar al humano, porque es la manera en cómo te quieres a ti mismo ya que si tienes una excelente autoestima, la ejercitas muy bien, y debido a esto, tu desarrollo humano va creciendo, mucho más.


Todo ser humano al ir creciendo va desarrollando la autoestima por eso es importante saber que la palabra “autoestima” se divide en dos partes, auto es yo y tima que te quieras contigo  mismo, existen dos tipos de autoestima la alta y la baja.  Se considera que una persona tiene una alta autoestima cuando tiene una valoración positiva de sí mismo. Sin embargo, esto no quiere decir que una persona con alta autoestima sea una persona  perfecta, o que todo le salga de maravilla. Por ejemplo, para tener una alta autoestima no hay que ser perfecto, sino saber aceptarse como uno es, con imperfecciones y todo. Pero tampoco hay que caer en el conformismo y no luchar por aquellas cosas que se quieren solo por aceptarse como uno o una es. Uno siempre puede mejorar, aprender y capacitarse, lo que no quiere decir que si a veces no se logra lo que se pretende sea motivo para deprimirse o para auto castigarse.

Tener una autoestima elevada es la capacidad de sentirse bien con uno mismo. Cuando una persona tiene una autoestima elevada, tiene una mayor probabilidad de alcanzar la felicidad, a la vez de conseguir lo que se propone. Pará saber cuándo una persona tiene un alta autoestima tiene las siguientes características: Son más felices, se relacionan mejor con las demás personas pero también  se aprecian y saben estar solos, suelen lograr lo que se proponen y las metas que se plantean, tienen confianza en sí mismos y saben de  lo que son capaces de lograr, se sienten más capaces de enfrentarse a retos aun cuando saben que corren el riesgo de no lograrlos y pueden aceptar sus errores sin sentirse unos fracasados.


Una persona con baja autoestima tiende a anularse a sí misma, cree que no vale suficiente o no se cree merecedor de las cosas que le ofrece la vida. Por lo general son personas depresivas y dependientes de los demás. También les es difícil tomar decisiones, ante un problema la reacción normal de una persona con baja autoestima es preocuparse, estas suele sentirse más infeliz y mucho más limitada en cuanto a lo que puede o debe hacer. También es cuando no te valoras ni te respetas a ti mismo esa no es una manera de desarrollar al humano porque no te estas valorando o no estas desarrollando tus capacidades ya que tienen miedo de expresar sus opiniones o gustos, prefieren quedarse callados antes que opinar ya que consideran que “no tienen derecho”.



En mi conclusión el desarrollo humano está de la mano con la autoestima ya que si te desenvuelves bien como ser humano, tu autoestima esta elevada, pero si no te desarrollas bien tienes una autoestima baja, depende  también  del ambiente familiar, social y educativo en el que estemos. Yo pienso que si todos nos empezamos a querer tales  como somos todos  podemos alcanzar el éxito y sobre todo desarrollarnos de una manera eficaz. Para concluir el tema yo tengo como ejemplo: el enamoramiento ya que es una fase del desarrollo humano,  porque desarrollas la capacidad de amar a alguien. ¡Así que quiérete y valórate a ti mismo!, recuerda que tú eres importante para la sociedad donde vives. Siempre sonríe y la autoestima estará contigo.


 Autoestima baja       


                  
       Autoestima alta        






OPINIÓN  A CERCA DE ESTE PROYECTO:

 En este proyecto nos dimos cuenta de la facilidad que tenemos algunas personas para escribir este tipo de proyectos, para algunos resulto difícil, para otros resulto mas fácil, el tema elegido de desarrollo humano, autoestima, nos sirvió para expresar lo que realmente pensamos acerca de este tema también nos basamos en otros más, principalmente en el autor jorge bucay ya que sus moralejas,cuentos y opiniones dejan mucho que decir, en este tema que fue el desarrollo humano con la temática autoestima nos dimos cuenta que estos temas están relacionados ya que al principio todos no comprendíamos que tenia que ver el desarrollo humano con la autoestima, con el paso de los días que investigamos nos dimos cuenta que estos temas están entrelazados  ya que el desarrollo humano es como nos vamos desarrollando en la sociedad y la autoestima entra ya que si la tenemos elevada, nos desarrollamos bien como sociedad y si la tenemos baja no nos vamos desarrollando correctamente, ya que seremos negativos en la vida.
Pero recuerda que ante cualquier problema nunca nos debemos dejar perder o dejarnos herir sentimentalmente, respecto a nuestro aspecto físico, y si esto sucede tener la autoestima elevada y no dejarnos recaer. Recuerda que la autoestima tu la ejerces y decides por quien dejar herirte,  yo te recomiendo que luches siempre por lo que quieres y aunque haya piedras en tu camino siempre salir con la frente en alto ya que tu tienes mucho potencial de todo corazón te deseo lo mejor y que en este proyecto te hayas dado cuenta de lo importante que es el tener autoestima:). 

¿COMO CREAR UN PERIODICO?


¿COMO CREAR UN PERIODICO?

Antes que nada necesitamos saber; ¿Que es un periódico? Este es  una publicación de periodicidad constante (de ahí su nombre), generalmente diaria, con el propósito fundamental de informar objetivamente a la ciudadanía de los acontecimientos más importantes sucedidos recientemente. Ahora bien ya que conoces que es un periódico ahora debes saber que este tiene una estructura para hacerlo ya que no puedes poner solo texto debes saber acomodar a continuación te presentaremos unas imágenes de cómo está formado un periódico; ya sea escolar, informativo, narrativo, o de puros cosas de sociedad todos deben ser organizado de manera coherente. Las partes que lo conforman  son: la plana, primera plana, cintillo, secciones, fechario, lema, logotipo, columnas, directorio, titular, fotografía, pie de fotos y orejas.Se refiere a la plana,  una de las páginas en las cuales se escribe la noticia.


 Primera  plana, la hoja principal del periódico, es decir  la primera página que  lo conforma , en ella se muestran las noticias de mayor relevancia e impactantes para el lector.
El cintillo es una pequeña línea ,sobre el cuál se escribe el nombre del periódico.
Las secciones son   todas y cada una de las partes informativas en que se divide El periódico. Estas se dividen en nacionales, internacionales, sociales, deportes, educación, cultural, economía, regional, ciencia etc.
El Fechario se refiere a la fecha de publicación del periódico, está situado en la parte superior del periódico.
Lema es una frase corta, que identifica la filosofía de la empresa, por ejemplo “El diario que leemos todos”. Este aparece debajo del logotipo que porta el periódico

 El logotipo es un gráfico o imagen que identifica al periódico
Las columnas es la estructura en que se encuentra escrita la noticia. Estás son redactadas por periodistas especializados, que analizan un tema de interés, el objetivo de escribir las noticias en columnas, es para que él lector no se fastidie al leer la nota y sea más amena, además de que le da un  buen aspecto.
El directorio se refiere a números de teléfonos, correo electrónico o página web del cuál pueda hacer uso él lector, en un momento determinado o cuando sea necesario, este se encuentra en la parte superior.
La titular es la frase principal de la noticia que se da a conocer, está debe ser en letra clara y coherente, de un tamaño mayor a la información que se está dando, debe ser impactante para los lectores.
La fotografía es la descripción mediante una imagen, debe ser acorde con la nota que se está publicando.
El pie de fotos es una pequeña frase, que explica verbalmente lo que aparece en la imagen o fotografía.
Las orejas son los anuncios publicitarios que aparecen en las páginas de los periódicos, estos también deben ser seleccionados de acuerdo al interés del lector.



 Te dejamos un link para que comprendas mejor como esta conformado la estructura de un  un periódico donde se presenta puras imágenes.
 

En este tutorial te enseñamos  como elaborar un periódico escolar con todos los puntos necesarios para que tu lo puedas crear, al verlo te darás cuenta de lo fácil y sencillo que es crear uno, nosotras lo elaboramos a mano como se presenta a continuación,pero si desea hacerlo de una manera mas profesional ya que la tecnología esta muy avanzada puedes realizar tu trabajo en  (Publisher) ya que este te facilita bastante en trabajo a la hoja de las imágenes y el texto.Te dejamos por aquí un link para que lo veas y lo realices a tu gusto http://office.microsoft.com/en-001/publisher/











Si te gusto como quedo este trabajo o te ayudo a sacarte de tus dudas, no olvides comentar y hacer cualquier pregunta si hay duda, recuerda que estamos para ayudarte:).